增强楼宇智能化网络化教学的交互性！

现如今，网络已近基本上普及了，信息传递和共享功能十分强大，在很多领域都有很大的应用。尤其是网络授课，现在可以说是十分火爆。在楼宇智能化领域，网络化教学交互性的提升是很有必要的。

楼宇智能化类课程网络教学平台具有良好的交互性，教师与学生、学生与学生、教师与教师间能够及时有效地进行楼宇智能化课程内容见解的沟通和协作，这一方面有助于形成良好的人际关系，创设和谐的教育环境，另一方面也使得各种新思维在无障碍的沟通与交流中不断碰撞，有利于促进和提高学生创新创业意识的形成和发展。基于网络教学平台辅助教学应用，融合移动互联技术和现代化教育理念与教学资源，能充分利用网络教学的优势，该模式下信息量大、时代性强，能实现信息资源的及时共享，提高楼宇智能化类课程的学习质量，利用网络优质资源，同时通过网络技术，给学生提供全方位的学习支持服务，不仅符合对传统教学模式创新的要求，而且有效推进教育信息化，更利于激发学生学习自主性和创新性。

在楼宇智能化课程的这种自由交互式网络化教学平台中，学生不仅获得了越来越多的控制权，而且交互式成为学习与扩展的关键，学习不再是被动的同化过程。我们在网络化教学平台中建立了及时通信端口QQ、微信在线等，教师和学生通过网络可及时交流，特别是某一时刻学生有一灵感创意，就能及时通过网络和教师、同学交流，教师给予及时的肯定和正确引导，某些想法新颖且具有一定的创新性。

如上所述，增强楼宇智能化网络化教学的交互性能够大大增强学生们的创新能力、学习效率和学习质量，是十分值得提倡的。